| Dato og tidspunkt | 21. marts kl. 09.00-12.00 |
| Sted | Microsoft Teams |
| Mødeleder | Søren Wind Eskildsen |
| Referent | Martina Kleeman |
1. Godkendelse af dagsorden
2. Godkendelse af referat
a. Godkendelse af referat for det mødet den 28. februar
3. Valg af næstforperson
Næstforpersonen vælges iblandt de studerende.
4. Meddelelser
a. Undervisningsmateriale om kvalitetssystemet
b. Høringssvar vedr. koncept for evaluering af uddannelseselementer
c. Orientering om eksamensklager 2023-24
5. Merit- og dispensationsansøgninger
Lukket punkt
6. Sager til behandling: Eksamen
a. Årsberetning 2024 fra Censorkorps for Erhvervsøkonomi
7. Sager til behandling: Studieordninger
8. Sager til behandling: Kvalitetspolitik
a. Godkendelse af evalueringsrapporter for Cross Border uddannelser
Når semesterets evalueringsresultater har været forelagt studienævnet, skal der udformes en kort rapport til offentliggørelse. Rapporten skal henvise til evalueringsstrategien og skal fortælle, hvilke fag, der er blevet evalueret. Den skal desuden pege på 2-3 vellykkede forløb eller forhold, som kan være til inspiration for andre. Den skal ligeledes redegøre for forløb eller forhold, der skal rettes op på, og den skal anføre, hvilke tiltag, man vil gøre i den forbindelse.
Rapporten:
- Der skal udformes en rapport for hver uddannelse. En uddannelse defineres som en bacheloruddannelse, en kandidatuddannelse og et tilvalg, som indeholder egne fag. Der skal ikke laves en rapport for sidefag, der er bygget op af samlæste fag.
- Rapporterne kan laves i tilknytning til studienævnets almindelige behandling af undervisningsevalueringerne. Rapporterne skal godkendes af studienævnet.
- Rapporterne skal udformes konkret, men ved behandling af opmærksomhedspunkter, skal man ikke nævne individuelle undervisningsforløb. I stedet skal man pege på overordnede faglige løsningsmodeller, som kan tage hånd om udfordringerne.
- Rapporterne skal have et omfang af maksimalt to sider.
- Rapporterne eksporteres til .pdf-format.
- Rapporterne sendes til humweb@sdu.dk.
Sprog:
For uddannelser, hvor der er internationale studerende eller det primære undervisningssprog er engelsk, skal rapporten udarbejdes på engelsk. I tillæg kan der sendes en rapport på dansk, hvis det vurderes at være relevant.
b. Aftagerpanel
Dekanen nedsætter efter forslag fra de relevante studienævn aftagerpaneler i henhold til Retningslinjerne for Aftagerpaneler ved Det Humanistiske Fakultet.
c. Eksamensevaluering
Udviklingen i de studerendes deltagelse og præstationer ved prøver monitoreres, og der igangsættes om nødvendigt tiltag for forbedring heraf. Studienævnet kan vælge at inddrage resultaterne fra tidligere eksamensterminer og drøfte evt. ændringer i fagbeskrivelsen. Studienævnet kan også vælge at inddrage resultaterne fra undervisningsevalueringerne i arbejdet med eksamensevalueringerne.
Fra Udmøntningsnotatet:
Studienævnet forholder sig to gange årligt til karakterfordelingen i eksamensterminen. Studienævnet vurderer, om der skal iværksættes tiltag og handlingsplaner for at rette op på eventuelle utilfredsstillende forhold. Eventuelle relatérbare emner, studienævnet kan forholde sig til i behandlingen af punktet: Frafald, semeserplacering, de studerendes arbejdsbyrde, er der tendens til at nogle typer af eksamensformer nedprioriteres?
9. Andre sager til behandling
a. Høring: - studienævnsstruktur - nyt forslag pba. tidligere høring
10. Eventuelt
a. Ansøgning om midler til julekomsammen i Sønderborg - Helle Hede Hansen
b. Ansøgning om DTAP timer 60 timer til studiestartstutor - Klarissa Lueg