Referat, studienævnsmøde

a) Velkommen og præsentationsrunde

Jeppe Nevers bød velkommen, og de tilstedeværende præsenterede sig. Han takkede derefter Karen Fog Rasmussen for mange års dedikeret og store arbejde for uddannelserne, og hun oplyste, at Pia Hansen bliver studiesekretær for Oldtidskundskab, når hun i slutningen af februar går på pension.

b) Valg af næstformand

Christian Glasdam Andersen blev genvalgt.

c) Godkendelse af forretningsorden

Forretningsordenen blev godkendt.

Studienævnsmøde

1. Godkendelse af dagsorden

Dagsordenen blev godkendt.

2. Meddelelser

a) Studienævnsformand Jeppe Nevers
Styrkelse af Humanioras gymnasiefag: Alle studieledere for gymnasiefagene på Humaniora var inviteret til et møde med fakultetets ledelse i uge 4, hvor de indledende tanker om en styrkelse af fakultetets gymnasiefag blev fremlagt og diskuteret. Det er udgangspunktet, at undervisningssektoren trods en mindre tilbagegang stadig er den største erhvervsgruppe blandt dimittender fra gymnasiefagene, og ledelsen ser derfor en mulighed for at profilere SDU som et universitet, der uddanner rigtig gode gymnasielærere. Forslaget blev godt modtaget af studielederne, der kan se muligheder, men som også fremførte et antal reservationer. Der nedsættes et udvalg, som skal arbejdere videre med emnet, der højst sandsynligt vil blive et diskussionspunkt i nævnet senere.
Markedsføring/rekruttering: På seneste uddannelsesrådsmøde blev den planlagte markedsføringsindsats præsenteret og drøftet.
Faglig vejleder: Den nuværende faglige vejleder Julie Kjæp fratræder pr. 1. august, fordi hun skal til Sydkorea på et udvekslingsophold i efteråret. Stillingen slås op snarest.

b) Studieleder for Oldtidskundskab Jane Hjarl Petersen
Eksamen: Den ordinære eksamen er afviklet, og reeksamen starter om et par dage. Semesterstart: Studiet er klar til semesterstart 1. februar. Nye principper for evaluering: Jane Hjarl Petersen deltager i en responsgruppe i regi af SDUUP, der arbejder med helt nye principper for og måder at evaluere undervisningen på på hele SDU. 

c) Studieleder for Mellemøststudier Martin Hvidt
Specialer: Den sidste årgang er gået i gang med at skrive specialet, og det forventes, at alle studerende er afsluttede med udgangen af september og oktober. Studiet følger alle studerende tæt for at få alle gjort færdig.

d) Studieleder for Religionsstudier Niels Reeh
Ny faglig vejleder: Studiet har ansat Helena Kuglberg Jepsen som ny faglig vejleder. Høring om fremtidig organisering af studienævn og fakultets- og studiesekretariat: Akademisk råd har også indsendt et høringssvar.
Markedsføring: På Odense Banegård er der opsat et reklamebanner, hvor humanistiske uddannelser præsenteres som en fadøl, som studerende går ind i. Studienævnet mente, at det er en useriøs måde at markedsføre på og udtrykte bekymring over det.
SRP-arrangement: Studiet har netop gennemført et meget vellykket arrangement, hvor 34 gymnasieelever fra Allerød og Svendborg hørte på flereoplæg med idéer til SPR-opgaver inden for Religion, og derefter fik de mulighed for at sparre med undervisere og studerende. Studiet vil bestemt gentage arrangementet.

e) Studieleder for Historie Jeppe Nevers
Revision af studieordningerne for 2025: Faggruppen vil i den kommende tid fortsætte den interne diskussion om, hvordan der kan sikres et bedre fremløb fra områder til BA-projekter. Der vil også blive diskuteret andre forhold, bl.a. digitalisering og spørgsmålet om den nye gymnasieprofil. Hvis dette fører til ønske om studieændringer, vil der fra studienævnet blive nedsat et udvalg med studenterrepræsentation.
Rekvisitionen: Arbejdet med at dække efterårets undervisning er i gang i et godt samarbejde med viceinstitutledelsen.

f) De faglige vejledere
Historie, Oldtidskundskab og Mellemøststudier:
Julie Kjæp orienterede om, at hun ser sig nødsaget til at opsige sin stilling pr. 1. august, fordi hun har fået tilbudt en plads på et universitet i Sydkorea i efteråret.
Åbent hus: Forberedelserne til de to Åbent husarrangementer i februar er i gang.

g) De studerende
Oldtidskundskab ved Christian Andersen
Eksamen forløber godt og planmæssigt. Fælles arrangement: Oldtidskundskab, Religionsstudier og Filosofi afholder førstkommende fredag en semesterafslutning for alle i fagrådslokalet.

h) Andre
Helene Christensen nævnte, at studienævnssekretærerne netop har afholdt et kursus for nye studenterrepræsentanter og suppleanter, og at det er deres opfattelse, at studerende bestemt er interesseret i at få indflydelse på deres uddannelser.

3. Sager til behandling: Eksamen

Intet til punktet.

4. Sager til behandling: Undervisning

a. Evalueringerne fra efterårets undervisning
Jeppe Nevers orienterede indledningsvis om, hvordan evalueringer fungerer, og hvad studienævnet fokuserer på, når evalueringerne behandles.

Historie ved Jeppe Nevers
Overordnet er alle evalueringerne positive, hvilket selvfølgelig er glædeligt. Emilie Sørensen kommenterede, at nogle studerende nævnte, at der ikke var tid nok til eksamenerne på 3. semester, og Jeppe Nevers svarede, at der var en helt særlig situation omkring de eksamener, fordi den ene underviser gik på barsel. Efter at have overvejet situationen nøje blev det besluttet at lægge eksamen i Område 3 i december, som selvfølgelig ikke var optimalt, men der var tale om en ekstraordinær situation og et enestående tilfælde. Simon Rasmussen sagde, at de studerende havde forståelse for det, men at der var usikkerhed om, hvad de op til eksamen kunne spørge den nye eksaminator om. Måske det kunne have været nyttigt, hvis de havde mødt den nye eksaminator den sidste undervisningsgang. 

Oldtidskundskab ved Jane Hjarl Petersen
Studiet er tilfreds med evalueringerne, og Réka Forrai og Christian Andersen var af samme opfattelse. 
Underviser i Propædeutisk Græsk III havde problemer med at gemme sine kommentarer i systemet og har derfor eftersendt dem. Evalueringen er blevet diskuteret med holdet, som syntes, at noget er svært at lære, og underviser og studiet vil overveje, om der skal laves ændringer ifm. næste gennemløb. Studiet har for første gang afviklet karriereprofilfaget Kulturarv – et arbejdsfelt fra a til z, og evalueringerne er meget fornuftige. De fleste kommentarer vedrørende den meget ambitiøse eksamensudprøvning, som både undervisere og studerende havde problemer med at nå at afvikle. Eksamensformen var denne gang uændret fra tidligere, men studiet har indsendt et forslag om reducering af omfanget til fakultetet til næste udbud. De studerende giver udtryk for, at de har været meget glade for den minipraktik, faget indeholder, og studiet er meget taknemlig for, at så mange institutioner og aftagere sagde ja til at have de studerende i praktik. Rasmus Thunberg var ærgerlig over, at nogle kurser har en lav evalueringsprocent, og han syntes, at det er en god idé at sætte tid af i undervisningen til det. De studerende er klar over, at det var undtagelsen, at der på grund af en uforudset situation i et enkelt fag dette semester ikke blev afsat tid til evaluering.

Religionsstudier ved Niels Reeh
Al undervisning er overvejende evalueret positivt for de studerende, der har svaret. Nogle fag har dog en lav svarprocent, og studiet vil understrege for underviserne, at der skal afsættes tid i undervisningen til at evaluere. Eksamenerne er også gået rigtig godt, og han sagde, at det er relevant at se på undervisningsevaluering og eksamensstatistik under ét. Diana Brunholm Larsen og Helene Christensen nævnte, at det tager noget tid for SDU Analytics at bearbejde eksamensstatistikken, så den bliver først tilgængelig ret lang tid efter, at undervisningen er afsluttet. Det er desuden mest retvisende at behandle statistikken fra både ordinær og reeksamen samlet, og resultaterne fra reeksamen er nogle gange først klar langt inde i marts.

Mellemøststudier ved Martin Hvidt
Studiet har kun evalueret et enkelt kursus i efteråret, og det har fået en meget fin evaluering. Der var to undervisere på kurset, og på grund af en uforudset situation har han selv været eksaminator på kurset.
Studienævnet fandt også, at alle evalueringer overordnet er positive og havde ikke yderligere kommentarer.

b. Høring: Koncept for evaluering af uddannelseselementer

c. Studienævnets evalueringsstrategi
Nævnet besluttede at behandle begge dagsordenspunkter under ét. Der var enighed om, at studienævnet formulerer egne evalueringsspørgsmål med udgangspunkt i fakultetets punkter, og at spørgsmålene skal muligt og primært gående på det faglige indhold. Dette er særligt relevant i forbindelse med evaluering af bachelorprojekter og specialet, hvor fakultetet har foreslået hele 17 spørgsmål. Det blev besluttet, at der nedsættes en arbejdsgruppe, der til drøftelse på næste studienævnsmøde den 26. februar forbereder et udkast til evalueringsstrategi og høringssvar. Arbejdsgruppen består af tovholder Niels Reeh, Martin Hvidt, Jane Hjarl Petersen, Emilie Sørensen, Christian Andersen og Helene Christensen.

5. Sager til behandling: Studieordninger

a. Oldtidskundskab: Godkendelse af studieordningerne for 2025
Jane Hjarl Petersen orienterede om, at nogle få ændringer i fagbeskrivelserne er lavet som en konsekvens af, at fakultetet har opfordret studierne til at AI-sikre særligt frie hjemmeopgaver. Der er indført en forudsætningsprøve i faget Fra Athen til Rom i form af undervisningsdeltagelse, og det er studietsforhåbning, at brug af AI kan mindskes, hvis man ved undervisningsdeltagelse føler sig forpligtet til at møde op. På Christian Andersens spørgsmål svarede underviser Réka Forrai, at situationen tidligere har været den, at de studerende ikke mødte op til undervisningen, når de havde valgt eksamensemne, og forudsætningsprøven er et forsøg på at få større fremmøde i hele undervisningsperioden. Helene Christensen nævnte, at som følge af AI-sikringen har det været nødvendigt at søge fakultetet om dispensation til at have to mundtlige eksamener med ekstern censur, og svaret på ansøgningen afventes.
Studienævnet havde ingen yderligere kommentarer og godkendte studieordningerne.

b. Høring: Udkast til Vademecum 2025 og studieordningsskabeloner.
Studienævnet drøftede udkastet og særligt reduceringen af sideomfanget for specialer. Nogle var kritiske over for, at man tilsyneladende lader økonomiske forhold (aflønning af censorer) gå forud for det faglige, mens andre mente, at når de studerende kun har fire måneder til at skrive et speciale, er det også hensigtsmæssigt at justere sideomfanget tilsvarende. Flere sider medfører ikke automatisk højere faglig kvalitet. Studienævnet blev enige om at støtte udkastet til vademecum, men samtidig gøre opmærksom på, at det er en beklagelig udvikling, at f.eks. reducering af sideomfang i specialet vedtages i et vademecum som følge af besvarelser og ikke ud fra en diskussion i faglige miljøer og studienævn.

c. Høring om ændring i reeksamen for CMS
Studienævnet besluttede at tilslutte sig den foreslåede ændring i sideomfanget for reeksamen i CMS.

6. Sager til behandling: Kvalitetspolitik

a. Godkendelse af årshjul for studienævnets arbejde
Helene Christensen introducerede årshjulet. Studienævnet godkendte det med den ændring, at status for studiernes brug af annuum flyttes til september-mødet for at sikre, at der er tid til at planlægge brugen af resterende midler i efteråret.

7. Andre sager til behandling

a. Annuum - hvordan skal annuum administreres?
Studienævnet besluttede at videreføre den nuværende praksis for disponering over og brug af annuum: 
Studielederne har det overordnede ansvar for budgetterne og kan behandle ansøgninger om støtte til relevante aktiviteter fra studerende og undervisere i samråd med studienævnssekretæren, der holder øje med forbruget, og at støtten gives i henhold til fakultetets retningslinjer. Studielederne kan inddrage studenterrepræsentanter i behandlingen af ansøgninger om støtte.

8. Eventuelt

Intet til punktet.

9. Merit- og dispensationsansøgninger

a. Delegering af afgørelseskompetence til studienævnsformand og studienævnssekretariatet
Studienævnet tilsluttede sig forslaget til delegering til formand og studienævnssekretariat, og Jeppe Nevers mindede om, at studienævnet til enhver tid kan tilbagekalde delegeringskompetencen til studienævnssekretariatet, hvis der sker væsentlige ændringer i bemandingen deraf.

b. Praksis for forlænget tid
Studienævnet besluttede at videreføre den nuværende praksis for forlænget tid, men Helene Christensen understregede, at alle ansøgninger til studienævnet altid skal behandles individuelt og efter en konkret vurdering.

c) Kommentarer eller spørgsmål til formandsafgørelserne
Der var ingen kommentarer eller spørgsmål.

d) Behandling af indkomne studenteransøgninger i Saga
Lukket punkt.