Uddannelsesrådet er et rådgivende forum for dekan og prodekan på fakultetet vedrørende sikring og udvikling af fakultetets uddannelser.
Rådets opgaver
Rådet rådgiver om, diskuterer, deler erfaringer og udveksler ideer om følgende områder
- kvalitetssikring og -udvikling af fakultetets uddannelser, herunder implementering af universitetets kvalitetspolitik
- uddannelsers faglige indhold, tilrettelæggelse og studiemiljø
- uddannelsers samspil med forskning, aftagerpanel, formidlingsmæssige og sociale arrangementer samt alumneaktiviteter
- strategi for den samlede uddannelsesportefølje, herunder nye uddannelser
- fakultetets markedsførings- og kommunikationsstrategi
- erfaringsudveksling mellem studielederne og fagkollegier
Rådets sammensætning
Rådet har følgende sammensætning:
- studieledere og studienævnsforpersoner under Det Humanistiske Fakultet
- studenterrepræsentanterne i Akademisk Råd eller repræsentanter udpeget af disse
- prodekan for uddannelse
Studenterrepræsentationen i organet udgøres af de valgte studenterrepræsentanter i Akademisk Råd, der derved kommer med et demokratisk mandat til rådets arbejde.
Derudover deltager observatører fra HUM Uddannelse, viceinstitutledere fra fakultetets to institutter samt en repræsentant for SDU-UP.
Medlemmer
Formand:
- Prodekan Lars Grassmé Binderup (humanioras repræsentant i universitetets Uddannelsesråd)
Studieledere:
- Anders Kruse Ljungdalh (Pædagogik)
- Erik Granly Jensen (Kultur og formidling)
- Heidi Hansen (International virksomhedskommunikation, Organisatorisk kommunikation, Professionsbachelor i engelsk og digital markedskommunikation)
- Jens Jørgen Hansen (Webkommunikation)
- Jeppe Nevers (Historie)
- Klarissa Lueg (International erhvervsøkonomi, sprog og kultur, Cand.merc.int.)
- Klaus Geyer (Tysk)
- Lasse Juel Larsen (Medievidenskab, Manuskriptudvikling)
- Mikael Rothstein (Religionsstudier)
- Niels Bjerre-Poulsen (Amerikanske studier)
- Nikolaj Nottelmann (Filosofi)
- Peter Simonsen (Engelsk)
- Rasmus Nielsen (Negot)
- Reka Erzsebet Forrai (Oldtidskundskab)
- Sten Pultz Moslund (Kommunikation, Retorik og Formidling, Litteraturvidenskab)
- Søren Sindberg Jensen (Master i Gymnasiepædagogik, Master i Børne- og ungdomskultur)
- Søren Wind Eskildsen (Uddannelsen til underviser i dansk som 2. sprog)
- Tau Lenskjold (Designkultur, Designledelse)
- Thomas Markussen (IT produktdesign)
- Thomas Oksbjerg Madsen (Audiologopædi)
- Thomas Wiben Jensen (Dansk)
- Tove Faber Frandsen (Bibliotekskundskab, IT og kommunikation, Digitalt Design med Interaktionsstudier og IT, International virksomhedskommunikation – Engelsk)
Studienævnsforpersoner
- Rineke Brouwer (Studienævnet for Audiologopædi og Uddannelsesvidenskab)
Studerende (funktionsperiode 1/1-2025 til 31/12-2026):
- Mathias Bekker
- Sebastian Kirkgaard Nielsen
- Julie Amalie Bruus Jensen
Mødernes afholdelse og dagsorden
Uddannelsesrådet holder i udgangspunktet ét møde om måneden hvert semester. Møderne holdes fortrinsvist online. Derudover kan der nedsættes ad-hoc udvalg, ligesom alternative mødeformer kan anvendes (fx workshops, ud-af-huset møder og internater).
Rådet sekretariatsunderstøttes af HUM Uddannelse. Prodekanen forbereder dagsorden og udpeger ordstyrer.