Skip to main content
DA / EN

Karriereveje for yngre forskere

Læringsvideoer fra SDU Research Academy er nu tilgængelige for alle forskere

SDU åbner nu for en række læringsvideoer, der hidtil kun har været en del af SDU Research Academy – universitetets udviklingsforløb for adjunkter og tidlig lektorer, der arbejder med ledelse af forskningsprojekter, og er ved at tage de første skridt ind i forskningsledelse 

Af SDU HR, 27-03-2026

Videoerne, som er udviklet og testet i Research Academy, bliver nu gjort frit tilgængelige for alle interesserede forskere på SDU via en ny webside om Research Academy.

Videoerne giver konkrete, praksisnære introduktioner til centrale områder i forskerens arbejdsliv – områder, der bliver stadig mere afgørende i en forskningsverden præget af øget ekstern finansiering, flere samarbejder på tværs og behov for god forskningsprojektledelse og forskningsledelse.

Indholdet i læringsvideoerne

De nye læringsvideoer giver indblik og inspiration i fire kerneområder:

  1. Projektledelse og programledelse i forskning
    Forskere arbejder i stigende grad i komplekse projektstrukturer – også selvom de ikke betragter sig som projektledere. Videoerne giver forskeren redskaber til at skærpe målformulering, strukturere projektforløb og forstå, hvorfor fonde ikke kun støtter projekter, men også mennesker og forskningsmiljøer. Dette kræver solid projektstyring fra idé til gennemførelse.
  2. Research management – ledelse af forskningsprocesser
    Forskningsledelse rummer mange dimensioner, og videoerne viser, hvordan forskere kan bruge ledelsesteori – tilpasset universitetskonteksten – til at arbejde strategisk med deres forskningsaktiviteter og deres rolle i forskningsmiljøet.
  3. Ledelse af forskningsgrupper og forskningsmiljøer
    Forskning foregår i stigende grad på tværs af fag, fakulteter og sektorer. Videoerne sætter fokus på udviklingen fra individuel forsker til leder i et fælles forskningsmiljø – herunder hvordan man faciliterer samarbejde, opbygger en bæredygtig gruppe og navigerer i tværfaglige samarbejder.
  4. Ledelse af ansøgningsprocesser og fundingstrategi
    Med stigende ekstern finansiering af forskning bliver evnen til at forstå fundinglandskabet og arbejde strategisk med ansøgningsprocesser stadig vigtigere. Videoerne introducerer planlægning af ansøgningsforløb, dialog med fonde, og hvordan man udvikler en personlig fundingstrategi.

For forskere – og for ledere

De nye læringsvideoer er relevante for:

Forskere

  • der ønsker at styrke deres praksis inden for forskningsprojektledelse, forskningsledelse, og strategisk udvikling
  • der overvejer, om Research Academy kunne være relevant for dem selv
  • der gerne vil have en smagsprøve på indholdet i forløbet.

Ledere

  • der vil orientere sig i projekt- og forskningsledelseskompetencer
  • der ønsker at identificere medarbejdere, som kunne have gavn af at deltage i Research Academy
  • der savner et fælles sprog og værktøjer i forhold til karriere- og kompetenceudvikling.

Se videoerne og læs mere om SDU’s Research Academy

Alle læringsvideoerne – samt en introduktion til selve Research Academy-forløbet – finder du på den nye SDU Research Academy-side

Siden giver både inspiration, overblik og indblik i, hvorfor Research Academy er et vigtigt led i SDU’s talentudvikling.

 

SDU Research Academy

Developing the Next Generation of Research Leaders

Besøg SDU Research Academy

Redaktionen afsluttet: 27.03.2026