Team Uddannelseskvalitet og -udvikling

Team Uddannelseskvalitet og -udvikling understøtter fakultets uddannelser fra udbud af nye uddannelser til den løbende kvalitetssikring, datahåndtering og videreudvikling af eksisterende uddannelser.

Teamet varetager fordeling og opfølgning på fakultetets uddannelsesøkonomi i tæt samarbejde med institutter, TEK Økonomi og fakultetets ledelse. Opgaverne omfatter budgetlægning, løbende opdatering af forventede uddannelsesindtægter samt vurderinger af økonomien i nye uddannelser og uddannelsestiltag.

Teamet understøtter den pædagogiske og didaktiske udvikling af fakultetets uddannelser med afsæt i fakultetets pædagogiske grundprincipper. Teamet tilbyder kurser, workshops og sparring til undervisere. Teamet understøtter desuden pædagogiske udviklingsprojekter, brug af digitale læringsteknologier og e-læring på tværs af SDU.
Derudover har teamet det samlede ansvar for koordinering af studiestarten på fakultetets uddannelser i tæt samarbejde med studienævn, uddannelsesledelser, SDU’s studievejledning og øvrige administrative enheder.

Teamet bidrager til, at fakultetets uddannelser opfylder krav til kvalitet, relevans og sammenhæng for både studerende, undervisere og aftagere.

Hvad kan teamet supportere med?

• Akkreditering, udbud og prækvalifikation af nye uddannelser
• Koordinere opfølgning på evalueringer og undersøgelser på uddannelsesområdet samt understøtte opfølgning på uddannelsernes udvikling
• Uddannelsesøkonomi, herunder taxameter, budgetter og økonomiske rammer for uddannelserne
• Udarbejde beslutningsgrundlag og dataanalyser til ledelse og institutter
• Understøtte digital udvikling og automatisering af processer og arbejdet med AI i uddannelsesadministrationen
• Sparre og afholde kurser og workshops om pædagogisk og didaktisk tilrettelæggelse af undervisning og læringsforløb
• Understøtte pædagogiske og didaktiske udviklingsprojekter
• Sparre om brug af e-læring og digitale læringsteknologier
• Rådgive om eksamensformer og bedømmelse
• Sparre om førsteårspædagogik og pædagogiske greb til understøttelse af overgangen til universitetsstudiet
• Koordinere og udvikle studiestart på tværs af fakultetets uddannelser
• Understøtte indsatser, der fremmer trivsel og fastholdelse blandt studerende
• Coache Ph.d.-studerende med fokus på trivsel, progression og gennemførelse

Teammedlemmer

Casper Schmidt Jørgensen, Dataanalytiker for uddannelsesøkonomi og -kvalitet, Specialkonsulent: Uddannelsesdata, uddannelsesøkonomi, STÅ-fordeling, caps@tek.sdu.dk, 65507509

Dorte Frølund Kromann, Koordinator for studiestart og trivselsfremmende tiltag, ph.d. coach, Specialkonsulent: Studiestart, trivselstiltag på uddannelser, ph.d. coaching, valg af ingeniøruddannelse, dfk@tek.sdu.dk, 65508647

Kim Erik Jensen, Kvalitetskoordinator, Chefkonsulent: Institutionsakkreditering, udbud af nye uddannelser, kvalitetssikring, kej@tek.sdu.dk, 65502947

Sara Kvist: Pædagogisk konsulent og e-læringskoordinator, Specialkonsulent: Pædagogisk udvikling, onboarding af nye undervisere, e-læring, studiestart, sark@tek.sdu.dk, 65502979

Søren Baltzer Rasmussen: Pædagogisk konsulent og e-læringskoordinator, Specialkonsulent: Pædagogisk udvikling, onboarding af nye undervisere, e-læring, Digital Eksamen, baltzer@tek.sdu.dk, 65508773

Jørgen Breier Henriksen, Uddannelsesadministrativ Chef, Afdelingsleder for TEK Uddannelse, Teamleder, Chefkonsulent, jbh@tek.sdu.dk, 65507352, 27787352